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招生对象:
1、在职青年。
2、专科:有高中、中专、技校、职高学历者均可报名。
3、本科:有国民教育系列专科及以上者均可报名。
4、其它需要取大专学历的所有人士。
5、外省本省均可报名,户籍不限。
你在一生中,可以有所作为的时候只有一次。那就是现在,然而,许多人却在悔恨过去和担忧未来之中浪费了大好时光。
培养目标及专业特色：
培养适合知识经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握分析测试基本理论和基本技能的、能适应食品分析、环境分析、药物分析等领域的分析测试、管理和质量评价工作的高等技术应用型人才。

提升学历的用途
目前国家在职称评定方面，学历高的评职称比较容易，学历不达要求的被拒之门外。职称叫专业技术职务，在高校分教员、助理讲师、讲师、副教授、正教授，在其它单位可以分为技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、总工程师。
每个人的职称与工资（待遇）紧密挂钩，职称高的工资一定高，而且高的和低的差别很大，如正教授和助理讲师，其它还有更大差别。
本科毕业生，在人事管理正规单位，三年后可以转讲师，硕士研究生毕业，三年后转讲师（或工程师），而专科毕业生，五年后可以评职称（注意是“可以”两个字，评职称学历够条件后，可以参与评定，需个人提交有关材料，专家评审，要参考多方面的内容，这取决评职称系列是什么了，比如高校系列、工程系列、文教系列等），但多数不容易评上的。再往后的高级工程师或副教授评审，专科学历者已被拒之门外了，只能眼看别人评高价职称、拿高工资，自己非常后悔。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、具备扎实的数据基础理论和基础知识；

2、具有较强的思维能力、算法设计与分析能力；

3、系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能；

4、了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本工作流程；

5有较强的计算机系统的认知、分析、设计、编程和应用能力；
培养目标
本专业培养适应二十一世纪社会和经济发展需要，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高，具有管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，具有开拓精神和良好的职业道德，能在政府部门、企事业单位、大专院校、科研机构从事人力资源管理及教学、研究、咨询方面工作的高级专门人才。
联系人 吴老师
地址    太仓市人民南路95号华旭大厦606