当孩子展示自己的时候，给人的第一印象不会是唱歌，也不会是弹琴，而是语言。学习关键期口才课程，体会通过朗诵作品、讲述故事、节目主持、话题采访等形式，学习韵律、节奏、语音、语气变化 来表现不同情绪，并加入适当的肢体语言做辅助表演。锻炼孩子在公众场合自我展示的信心和表现力，提高其语言表达能力。
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